Maestra Laura Francés

 Bonjour filles et garçons! Vamos a repasar lo más importante para el examen de la próxima semana: Objetos de clase Debemos conocer si son masculinos, femeninos y plural. - Qu´est-ce qu´il y a dans...(caja con color)? Il y a... (describimos) - Qu´est-ce que c'est/ce sont? C´est un/une_____ Ce sont des _____ Los colores Números hasta el 30 Describir tu colegio Mon école est ____ (petite/grande). Elle s'appelle __________________ (nombre). Dans ma classe, il y a ____ (numero de alumnos y alumnas) élèves: _______ (número de chicas) filles et ______ (número de chicos) garçons. Ma maîtresse s'appelle _________ (nombre de tu maestra).

 Bonjour filles et garçons! Hoy vamos a trabajar las horas: Quelle heure il est? Il est_____ (Hora)+ ATENCIÓN: Cuando la hora es 1, no lleva s, "heure". Las demás se escriben en plural "heures". Qu´est-ce que tu as à _____ (hora)? J´ai_____ (materia). Où tu est? Je suis en______ (lugar del colegio).

Buenas chicos y chicas, hoy vamos a repasar la descripción con adjetivos. Por ello, solo os indico que la próxima semana haremos la parte oral, os debéis saber muy bien la descripción (contestar a la pregunta, Elle/il est comment?) y los adjetivos: Elle/Il est... (añadimos un adjetivo) Fort(e)    Grand(e)/Petit(e) Horrible Drôle Mèchant(e) Sympa

Hoy vamos a seguir trabajando los colores, esta vez unido a las formas: C´est un carré C´est un rectangle Además, vamos a repasar los números hasta el 30: Ahora os toca realizar vuestro nombre usando carrés et rectangles. El próximo día lo vamos a describir así: Para describirlo: Dans mon dessin il y a _____ (número de colores) couleurs: ______________ (escribimos qué colores usamos, no olvides poner et entre los últimos). Il y a ______ (número de cuadrados) carrés et ______ (número de rectángulos) rectangles.  EJEMPLO: Dans mon dessin il y a 5 couleurs: rouge, jaune, bleu, blanc et noir. Il y a 19 carrés et 30 rectangles.