Hoy vamos a seguir trabajando los colores, esta vez unido a las formas:
C´est un carré
C´est un rectangle
Además, vamos a repasar los números hasta el 30:
Ahora os toca realizar vuestro nombre usando carrés et rectangles. El próximo día lo vamos a describir así:
Para describirlo:
Dans mon dessin il y a _____ (número de colores) couleurs: ______________ (escribimos qué colores usamos, no olvides poner et entre los últimos). Il y a ______ (número de cuadrados) carrés et ______ (número de rectángulos) rectangles.
EJEMPLO: Dans mon dessin il y a 5 couleurs: rouge, jaune, bleu, blanc et noir. Il y a 19 carrés et 30 rectangles.
Qu´est-ce que tu mets aujourd´hui? Aujourd´hui, je mets... (aquí enumero lo que me voy a poner) Je mets un pantalon, un tee-shirt et un manteau Je mets un pull, une jupe, des chaussures et des chaussettes. Otra pregunta, más concreta... Si aujourd´hui il fait soleil... qu´est- ce que tu mets? Je mets un tee-shirt et des shorts. Si aujourd´hui il pleut... qu´est-ce que tu mets? Je mets un manteau et des boots. Descripción de personas en lugar Il est à la montagne. Il fait soleil. Il met le manteau multicolore, le pantalon noir et les chaussures marron.
Hoy comenzamos un nuevo tema, la ciudad, no debemos olvidarnos del tema anterior, ya que haremos un trabajo final. Pero ahora vamos con la sesión 1... Para comenzar, vamos a trabajar les magasin: La boulangerie L´epicerie Le magasin de chaussures Le magasin de vêtements La pharmacie La librairie- papeterie Pero además también hay otros lugares L´hôtel Le parc Le cinèma La bibliothèque Le restaurant Con esto vamos a contestar a la siguiente pregunta: Qu´est-ce qu´il y a dans ta rue? Dans ma rue il y a ... Además, para seguir practicando, vamos a repasar los verbos acabados en -er: Así conjugamos aimer, détester y adorer.
Bonjour filles et garçons! Vamos a repasar lo más importante para el examen de la próxima semana: Objetos de clase Debemos conocer si son masculinos, femeninos y plural. - Qu´est-ce qu´il y a dans...(caja con color)? Il y a... (describimos) - Qu´est-ce que c'est/ce sont? C´est un/une_____ Ce sont des _____ Los colores Números hasta el 30 Describir tu colegio Mon école est ____ (petite/grande). Elle s'appelle __________________ (nombre). Dans ma classe, il y a ____ (numero de alumnos y alumnas) élèves: _______ (número de chicas) filles et ______ (número de chicos) garçons. Ma maîtresse s'appelle _________ (nombre de tu maestra).
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