UNITÉ 3: Sesión 4 (tercero)

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Hoy vamos a comenzar la segunda parte del tema "Les aliments et les boissons"

Le gâteau

Tarta tres chocolates, la mejor receta del mundo - Pequerecetas

Le bonbon
Caramelos Con Gelatina Y Azúcar. Variedad Colorida De Dulces Y Golosinas Diferentes Para Niños Fotos, Retratos, Imágenes Y Fotografía De Archivo Libres De Derecho. Image 97567816.
La banane
Plátano: beneficios, propiedades y diferencias con la banana
La pomme
Disponible primera variedad de manzana para afrontar el cambio climático
Le chocolat
El chocolate, un gran aliado de la salud - Adelantos Digital
L´orange

Naranja: propiedades, beneficios para la salud y valor nutricional
L´eau
Agua: La cantidad exacta que deberías beber cuando hace calor
Le jus d´orange
Análisis nutricional de un zumo de naranja
La carotte
La zanahoria: propiedades y beneficios para la salud | Soy como como
La tomate
El tomate, un super alimento - Gurmé
La salade
Lactuca sativa - Wikipedia, la enciclopedia libre
Le poulet
Cómo asar un pollo y que nos quede bien jugoso - Recetinas
Le fromage
Fundamentos de la elaboración del queso | www.cocinista.es
Le pain
Pan casero con harina común, receta de cocina fácil, sencilla y deliciosa
Le poisson
Riesgos del pescado

"J´aime le fruits"







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Días de la semana, meses, colores y números (sexto)

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 Bonjour!, aquí tenemos los vídeos con los que hemos trabajado en clase estas tareas: Les jours de la semaine: Además, hemos trabajado los meses del año: Por otro lado, hemos trabajado los colores:  Aquí os dejo un pequeño juego de preguntas donde podéis practicarlos: https://view.genial.ly/5e95e720d82ffd0dbff9d95e/learning-experience-challenges-les-couleurs Por último, también trabajamos los números hasta el 10:
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Unité 3: Sesión 5 (cuarto)

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Qu´est-ce que tu mets aujourd´hui? Aujourd´hui, je mets... (aquí enumero lo que me voy a poner) Je mets un pantalon, un tee-shirt et un manteau Je mets un pull, une jupe, des chaussures et des chaussettes.  Otra pregunta, más concreta... Si aujourd´hui il fait soleil... qu´est- ce que tu mets? Je mets un tee-shirt et des shorts. Si aujourd´hui il pleut... qu´est-ce que tu mets? Je mets un manteau et des boots.  Descripción de personas en lugar Il est à la montagne. Il fait soleil. Il met le manteau multicolore, le pantalon noir et les chaussures marron. 
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Sesión 1 (2º Trimestre) UNITÉ 4 sexto

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Hoy comenzamos un nuevo tema, la ciudad, no debemos olvidarnos del tema anterior, ya que haremos un trabajo final. Pero ahora vamos con la sesión 1... Para comenzar, vamos a trabajar les magasin: La boulangerie L´epicerie Le magasin de chaussures Le magasin de vêtements La pharmacie La librairie- papeterie Pero además también hay otros lugares L´hôtel Le parc Le cinèma La bibliothèque Le  restaurant Con esto vamos a contestar a la siguiente pregunta: Qu´est-ce qu´il y a dans ta rue? Dans ma rue il y a ... Además, para seguir practicando, vamos a repasar los verbos acabados en -er: Así conjugamos aimer, détester y adorer.
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